第12节（1 / 3）

另一边，学校里。

苏圆去食堂吃了晚饭没有回宿舍，而是带着教材和课外书直接去了教室。

她先是回到班里把课程表抄了一遍，然后就去了自习教室。她去七年级一班上自习时，班里一个人也没有。按照前世的经验，自习教室后几排会比较吵，前面靠近讲台的地方会比较安静。

为了能静下心学习，苏圆就坐在了第一排中间的位置。也就是头一天晚上，她跟莫辰逸坐的位置。

她趁着还没上自习，拿出笔记本写了一下学习计划。

明天早上第一节课是语文课，头一天上课语文作业不多，只抄写生词。她靠着前世的记忆，把前世老师要求背的第一单元课文段落勾画出来，打算今天晚上给背出来。

另外生物、物理、化学这几门课程她也得按着教材走一遍，她得自己先把接下来一个星期的课程重新看一遍，这样在上课的时候她才能融会贯通。

等她把一个星期的课程计划写完，莫辰逸已经在她身边的空位坐下了。

苏圆现在已经调整好了重生后的状态，她也理清楚了自己现在跟莫辰逸的关系。莫辰逸现在跟她并不熟，她若是把前世的熟悉提前放到现在来，可能会影响他们的命运轨道。

苏圆觉得一切还是顺其自然的好，于是这会再见到莫辰逸她也没有多大的表现，只是冲着他礼貌的笑了笑，“晚上好。”

莫辰逸也礼貌性的点点头，“晚上好。”他坐下后开始整理书籍准备上课，他今天早上去给李芸霞送数学作业时听见苏圆唱歌，他觉得这个女孩子唱歌很好听。

他偷偷觑了一眼认真做作业的苏圆，似乎这个女孩子没那么讨厌了。

☆、 问题

晚自习铃声一打，李芸霞踩着高跟鞋抱着暑假作业走了进来。

她习惯性的扫了一眼班里的同学，开始点名。李芸霞是1班和3班的数学老师，班里大部分同学都非常老实。

李芸霞平时虽然和蔼，但是上课的时候绝对不马虎。该训还是训，差生数学不好她也会主动给学生补习。

点完名后，她拿着粉笔在黑板上写了六道数学题，都是今天所学的知识可以做出来的。

写完后她转过身说道：“1班、3班的同学，做完手上的作业后要是没事，就把黑板上的题做出来，交到我这里来。”

今天第一天上课，因为母亲的事苏圆也没有认真听课。她看了一下题目，一时竟然觉得没有头绪。她是重生，可重生之后没有金手指，这些东西还是得好好学才行。

苏圆将语文书放到一边，打开数学辅导书开始温习今天的上课内容。她对着辅导书把今天的课程捋了一遍。

今天开学第一天，第一节数学课学的是相交线。其中让苏圆觉得麻烦的是“同位角、内错角、同旁内角”，本来不是多难的知识，可是这些内容她都忘得差不多了，看了一遍辅导书才把这些关系搞懂。

而李芸霞出的题目虽然也是利用这些角的关系，但思维上复杂了许多。

苏圆在辅导书上找了几道类似的题做，做了之后开始对答案，对过程，之后才去做李芸霞出的题。

有了前面几道类似题奠定的基础，苏圆做李芸霞的题也不觉得复杂了，反之觉得很简单。

苏圆想起前世自己的小测验考二十分的事情，真心想给自己的一拳头。她咬牙下定决心，这个学期的第一次测验一定要考及格！

好吧，她现在也就这么点追求了，毕竟前世是个学渣，想一下蹦跶成学霸似乎有点不现实，只能循序渐进，把前世的知识捡回来，同时自己也恶补一下。

第一节晚自习下了后，李芸霞问班里的同学：“有没有人做出来啊？”

下面的同学都你一句我一句的回答：“老师，我们其它作业还没做完呢！今天英语和语文作业好多啊！”

李芸霞见学生们找借口，有点不高兴，“没关系，下节课做。我今晚在这里陪着你们，你们什么时候做好了，就什么时候下自习。”

这个时候苏圆跟莫辰逸几乎同一时间站起来，两人一起走向讲台，把作业本交给了李芸霞。

李芸霞让他们先别走，留在讲台上看她批改。

苏圆跟莫辰逸一人站一边，李芸霞首先批改的是莫辰逸的作业。李芸霞握着红笔在莫辰逸的本子上勾勾画画，对勾一路往下，然后在倒数第二道题那里打了一个叉叉。

莫辰逸心里一抖，竟然错题了！

苏圆心里一跟着一抖，她这道题貌似也是这么做的！

六道题莫辰逸错了一道，苏圆跟莫辰逸一样，犯了相同的错误。

李芸霞批改完两人的作业，然后对他们温和的笑了笑，问他们：“你们知不知道，这道题错在哪儿了？”

苏圆跟莫辰逸同时抬头，看着黑板上的题目。两人对视了一眼，表示不知道。

李芸霞拿着粉笔，很耐心的在黑板上勾勾画画：“我们要求的是角eoc的度数，然而要求出角e