阅读历史 |

第9节(1 / 2)

加入书签

猜对了。

董老师在教室里点了一轮,到崔让时,他答得很快,也是全班准确率最高的。基本上老师一奏下去,他就能听出是哪四个音。

董涛在乐艺就带崔让的课,本就很喜欢崔让,干脆出了七八道给他练,只叫他答得慢一点,给其他同学答题时间,再叫他公布标准答案。

黎里耳朵分辨,纸上写划,平均十道题错一两道。准确率不错。

“同学们,统考就剩两个月了,抓紧练习啊。勤能补拙,两个月也能改变很多……”董老师讲着,看向某个方向,语速慢下来。

同学们跟着他目光看过去。

黎里回头,见燕羽倚在四组最后排的窗边,脑袋歪靠在墙壁上,在睡觉,长长的睫羽柔和地垂着。

玻璃窗透进来的光撒了一半在他脸上,额上凌乱的碎发正好投了阴影在他眉眼处,只照得他下半张面颊光洁白皙。

董老师问崔让:“那新同学叫什么?”

崔让说:“燕羽。”

“奚音附的那个?”

“嗯。”

燕羽听到自己名字,醒了,微抬头;阳光照进眼里,他狠狠眯了下眼,偏过头去。

董老师嘴唇弯着,却没笑意:“我的课睡得还舒服吗?”

教室里哄得一阵笑开。

燕羽没做声。

董涛放在乐艺都是实力超群的教师,多少有点脾气。他显然对燕羽在他课上睡觉很不满,轻嘲道:“大名鼎鼎奚市音乐学院附中的,挑战一下五个音吧。没事,挑战着玩儿,别有压力。”

又是一阵哈笑。

而董涛不等话音落,迅速在钢琴上击打出“嗡”的一声闷响,收了室内所有杂音。

众人安静,只有少数优生试图分辨是哪五个音符;大部分听不出的,看热闹地瞧燕羽。

燕羽无谓地看向窗外,侧脸淡漠,也不知刚才那声他听没听。

董老师见状,笑说:“听到几个说几个。”

燕羽仍是看着窗外,神态有些疏远。

有人笑:“他没睡醒呢。”

罗东嘲:“可能耳朵不太行,万一是聋的。”

“他平时就不讲话,估计真聋。”

又是一阵笑声。

董老师觉得大概为难他了,说:“五个确实超纲了,根本不会考。还是按考试的四个来吧。”

他正要坐下,燕羽说:“l,re,l,降si,升re。”(g ,d1,g1,降b1,升d2)

崔让看一眼稿纸:「5,2,5,b7,2」和燕羽是一模一样的答案。

其他学生静了少许,不知他对错。

董老师笑:“不是猜的吧?”

顿起一片议论声:“答对了?”

“我去,我只听出三个音。”

“我听到两个,还错了一个。”

“我就听了个duang!”

董老师挑眉:“再加一个?”

同学们发愣之际,老师一手敲下去:咚!

这次,钢琴的尾音还没落地,燕羽淡道:“re,升fa,do,,si,降i。”

崔让的纸上刚写下「2,4,」……

教室一下子炸开。

“太快了吧!”

“这就是奚音附的实力?”

“神呐!”

“他答对了?不一定吧……”

学生们迫切想知道答案。可此刻,董涛老师根本不解大家的惑了,他盯着燕羽,说:“继续?”

燕羽:“随便。”

其余人:??

董老师:“你能听几个音?”

燕羽:“我刚说了。”

随便。

教室一阵骚动。董老师面色严肃了,他思索一下,突然,

“铛”一声雄浑。

崔让在竭力分辨的那一瞬,握笔的手指僵住——他只听到了六个;而那一声浑音尚未散去,燕羽没有丝毫犹豫地开了口:

“fa,do,l,,升re,,降si,i。”

(f,c,g,a,升d1,a1,降b1,e2)

八个音???

那声里有八个音?

空气开始凝结,所有人因太过惊讶而忘了讨论,谢菡甚至作惨状地龇了下牙。

众人求索般望向董老师,后者还是没讲话,失了神;但这次,他不自主地把那八个音一个个按顺序弹了出来:

大字组:fa;小字组:do,l,; 小字一组:升re,,降si;小字二组:i。

教室里一片哗然,卧槽声连连。

八个音?横跨钢琴大字组、小字组、小字一组、小字二组……这……怎么可能有人如此迅速精准地辨出跨越四个组的八个音??

崔让嘴唇紧抿成一条线。前排的好些优生已崩溃地趴到桌上,抱紧了头。艺术生的求学路上,最

↑返回顶部↑

书页/目录