第28节（2 / 2）

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徐灿灿：“升l。”

“接着。”老师又弹，“小笔。”

小笔：“si？”

“不确定？但是?对了。”又一个音符，“王思奇。”

“i。”

“不对啊，王晗雪。”

“降i。”

“对的?。”

这时，小砚朝前拉了下椅子，发出一声刺耳的?长音。

董老师：“燕羽。”

燕羽抬了头?。

董老师：“刚才椅子刮地?那个音在琴键哪个位置？”

培训班的?学员们：？？？

燕羽一脸莫名，但还是?答道：“小字三组，升d。”

董涛轻敲小字三组升d键，钢琴发出一道明亮的?声音，与那椅子刮地?声的?音高精准匹配上。琴音仍在空中绵延，切割着在座每个学员的?神经。

一阵此起彼伏的?骚动，

“卧槽！还能这么玩？！”

“他是?台活体钢琴吧？”

“上辈子估计是?台钢琴，成精了。”

“是?把琵琶。琵琶变的?。”

黎里也太过?惊异于这个操作，扭头?直盯燕羽，似乎想研究他脑子是?个什么构造。

燕羽只拿余光看她，脸上隐有微红。

而那一刻，黎里忽后知后觉地?明白过?来昨天甚至第一次喂猫那天他的?一个动作，心跳就乱了。

“燕羽。”董老师起了身?，走到黑板前，在五线谱上画下几个音符。

升g，c1，f1，升d2，a1，升f1，d1，c2，降b1，a

他说：“能一个个唱出来吗？”

学员们再?度惊愕脸：？？？

一阵骚动。

这不是?考试大纲的?内容，完全?超纲了。出题人随意?给出钢琴上的?琴键名，叫人唱出和钢琴一模一样的?音高和音准，是?极其考验人的?。

哪怕在江艺，也只有崔让炫过?这种技巧，其他人只有膜拜的?份儿。

董老师说：“从第一个开始吧。”

崔让一愣，问：“不给标准音吗？”

不给标准音作参考，简直是?难上加难。

董老师看燕羽，问：“需要标准音吗？”说着走回钢琴边，准备弹一个标准音给他定调。

但燕羽已清唱出来：“5，1，4，2，6，4，2，1，b7，6。”

唱音刚落，董老师按顺序奏下那八个音键，钢琴悠扬的?旋律完全?复制了燕羽的?唱音，精准得严丝合缝，如同两个细枝末节都完全?一样的?齿轮。

“我去?！”又是?一群学员抱住了头?。

崔让回身?望了燕羽一眼，确实?没?料到他竟不需要标准音定调。

教室里已是?遍地?哀嚎：

“老师你别考他了，再?考我们要崩溃了。还让不让人活了！”

“要掀桌了。”

“还好我不学琵琶，不跟他一个赛道。”