第40节（2 / 3）

等她点完名的时候，又开始讲故事了，“我们村有个小孩子，长得很可爱，她姑姑从城里带来了一包糖，里面足足85颗，让她分给五个孩子，大家多少颗，她就多少颗，分多了给别人，自己就得少，分少了给别人，她就同样的颗数，剩余的就要还给姑姑……”

一下子，这个带着数学题的小故事，立马就吸引了所有小朋友的注意力。

糖？一百多颗？？？

顿时，大家都瞪圆了眼睛，“那么，请你们帮帮她，要给其他人分多少颗，才不会吃亏？”

江曼珠笑盈盈的看着他们，“要是过年的时候，你们爸妈也给你们买一包糖，同样让你们去分，你们该怎么分这85颗糖？”

一个同学举手，另外一个同学也纷纷拿出了笔和纸。

什么，你说过年不可能买这么多糖？我想想还不行吗？

接下来的教程中，同学们就发现，啊……老师好像很喜欢给同学们吃糖，数学题都好像能用糖来解决呢……

一节课下来，江曼珠很有成就感，还布置了作业下去。

下午交。

教学，也不难嘛，顿时，江曼珠就充满了信心，能让同学们懂，就已经很棒了。

为此，一同下班回家的时候，江曼珠还颇为兴奋的跟黎临西讨论了这个教学方法。

黎临西：抱歉，这个只适合你，不合适我。

江曼珠知道四年级该学习三位数的加减乘除了，可这些孩子的成绩太差，只能够循序渐进。

没事儿，课本已经熟知了，运用起来也不错，讲完后，还能够布置作业，以及……奖励模式，每次作业和课堂表现最好的三位同学，盖章小红花进行表扬。

或许这个对于初高中生来说有些羞耻，但对于小学生来说是兴奋的鼓励。

为此，下班时，江曼珠找到了无所不能的男主，“临西，你帮我刻个印章呗，那种小花花的。”

黎临西表示拒绝，“自己的事情自己做。”

“可是我不会啊，临西临西，我知道你是最厉害的，你就帮帮我吧，都是为了学生好，等孩子们期末考试大大提高了，那肯定妈的脸上也很有面子的，为我们感到光荣。”

黎临西同志，你是不是忘了，我背后还有个大靠山了？

黎临西锐利的眸子冷然的扫向了她，似是威胁的警告她，别拿妈来说事儿。

“啊嘞啊嘞，我这不是着急嘛，临西，要不从今晚开始做吧？对了，做了印章后，我要用什么来充当印泥呢？墨水？红色的话……要不朱砂？有卖吗？”

江曼珠对未来充满了希翼的亮着眼睛与黎临西商讨着，可见她对当老师这个工作是十分满意。

“临西，你今天觉得怎么样？学生们还听话不？”江曼珠说完自己的事情了，才终于开始想起要关心一下这个被自己劳役的黎临西。

“还行。”黎临西虽然觉得江曼珠的那种方法似乎有些幼稚，不过仔细一想，的确是个不错的办法呢。

这种童心，也就她才有，他可做不出来。

“那就成，我就知道你是聪明又优秀的好孩子，不需要我操心。”江曼珠很放心黎临西，“我下午只有一堂课，你呢？”

“我两堂课。”五年级了，在语文和数学这两门必考上，校长放了很大心思……嗯，安排的课程也比较重。

其他杂七杂八的，就无须学习那么多啦~

“我上完第一堂课，我就先走了。”江曼珠很不客气。

“你不是说上下班路上危险吗？不需要等我了？”黎临西反问。

对哦……

“那我在办公室看书等你吧。”反正，妈现在也不用下地种田了，可以照顾小北，她在哪儿看书都一样。

而且，在学校的办公室比较明亮的环境，更能看得进去。

棒！

黎临西对此没有再说其他的，至于书籍，平日瞧着江曼珠这么积极向上，偶尔也会跟着一起学习。

因为江曼珠说：没事儿多看书，人的脑子若是不动容易生锈变笨，多看书能让人增加思维逻辑性，别辜负了这大好年华。

中午吃过饭后，黎临西就已经去砍了支合适的树根，给她刻印章了。

而村里的小学生放学，他们三人分别教几年级语文还是数学的消息一下子就让家长们知道了。

哎呀，这不是我们家孩子的语文（数学）老师吗？

当即就登门拜访一番，带上了蔬菜或者鸡蛋过来，我家孩子让你费心啦，多照顾一下啦……之类的。

这一次，比之前更为热情，这可是咱家孩子的老师呢。

“我就知道江知青不是一般人物，又勤快又聪慧。”

“临西啊，我们可是一个村子的，这可是你看着长大的大城，今年小升初的考试，可要拜托你多多照看几分了。”

咱都是一个生产大队的，要是比不上隔壁大队，岂不是太丢脸了？？

黎临西在旁边挂