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重生之大画家 第89节(2 / 2)

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时,校长正好溜达到高一七班考场。

他站在门口,听着英语磁带播放的,伴随着沙沙声的缓慢英语对话。

所有同学们都低着头,满面苦闷的专心听着。

从孩子们痛苦又焦虑的表情中,校长莫名感受到了一种快感。

折磨小孩的快乐,大概就是他当校长的意外赠品。

但当他看到坐在后排一个男生全程满脸茫然时,还是忍不住皱起眉。

折磨是一回事,啥也不会就又是另一回事了。

校长才瞪了那男生两秒,视线忽然落在一个低头答题时坐的笔直的少女。

别人都皱眉费力听时,她的表情却很放松,仿佛听这些英语对话、英语小课文,丝毫不觉得吃力般。

校长忍不住好奇,这是完全不会,装模作样啊,还是真的觉得听力简单,游刃有余呢?

怀着这样的想法,他溜达到了少女面前。

然后瞧见了卷子上的名字:华婕。

再仔细看看,果然是高一领操的小姑娘。

哎呦,这不是沈佳儒老师的学生嘛,沈墨的同桌。

双手背在身后,校长微微弯腰仔细打量小姑娘的问卷。

发现听力题几乎是在念完的瞬间,就被华婕写完了。

也就是说,她将英语对话和小作文听的明明白白,没有丝毫的混淆和迟疑。

再一看答案,居然都对了。

不愧是沈佳儒看重的孩子啊,学习成绩很好的样子嘛。

那怎么梁萍之前还说这孩子学习不行,得好好盯着呢?

想到这里,他抬头看了眼站在讲台边正有些紧张望着他的梁老师。

梁萍对上校长的视线,忙微笑了下。

校长眨了眨眼,背着手开始往外走,心想难道是小姑娘跟沈佳儒学画后,突然开窍了?不是说画画能辅助启智吗?

又或许是偏科?

走到讲台边时,他又回头去看华婕,发现小姑娘在做听力之余,连答了两个听力题外的选择题。

“……”这简直是对英语听力题最大的藐视。

他严重怀疑这次考试的听力题出简单了,但目光收回时扫过其他同学,他又否认了这个想法。

“华婕是不是严重偏科英语呀?”校长小小声问梁萍。

“……”梁萍看了眼校长,想到之前因为卞颖和华婕的事儿,校长专门大晚上打电话给她,忍不住多看了华婕两眼,才小小声回答:

“数学考了1415分。”

她中午没午休,把自己监堂拿到的卷子,都批了。

华婕的分数因为从入学时的不及格,到这个分数,简直是出了奇迹了。

是以她记得格外清楚。

因为这个高分,她现在看华婕的眼神都不一样了。

怎么就一下子提高了一百多分呢?

这个分数只比数学课代表低了05分,也太厉害了吧!

是什么天才,能在两个月里达到这种水平跨越,她下巴都要掉了。

反复想来想去,只可能是因为同桌沈墨学习太好,对她起了非常好的带动作用。

平时肯定也没少帮她解答关于数学的疑难杂题,效果可真是太厉害了。

等考完试,她就要在班级里实行小组一帮一活动,看看能不能在期末考试的时候,把班级后10名的成绩,全提上来。

“这很不错啊。”校长啧啧一声。

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