第二十四节 婚前教育（2 / 2）

益部分当学习，若有不足之处引以为戒。”

李沆再问：“那么，你这几篇文章想作什么？”

刘安回答：“下官在今日之前，并不知道下官为入职为什么官职，原本只是想自己依史挑选有价值的段落。可此时，下官为秘书少监，掌管大宋书籍典藏，下官不敢自大说修史，却想借先贤或大恶，整理一部书。为辅佐官家之用。”

“好，讲的好。”李沆大喜。

李沆一直讲史想去教皇帝怎么当一个好皇帝，也希望警示皇帝不能乱来，管事国家是件不容易的事情。

李沆又问了：“那么，具体如何作，你可有想法？”

“有不成熟的想法，请李相公指点。”

“说来听听，尽管说。”李沆这会心情非常好。

刘安这些日子，已经开始慢慢摸清一些重要人物的喜好，此次就是投其所好。这才是拍马屁的最高境界。

刘安站了起来：“官家，李相公。我是这样想的，首先从商失其鹿开始，依时间线整理有用的故事，第一步的海选，就是选事件。这个工作，我认为许多大考之后的留京的举人可以办。”

“官家，臣以为，举人修史也是修心的一个过程，若其间有功勋，可以适当给他们加分，这分数臣不敢妄语，只提一个建议，可以用于大考，或是用于磨勘（官员考核）。”